Pilotné testovanie programu Malá akadémia udržateľnosti (MAU) na školách v Trnave je úspešne za nami. Po deviatich mesiacoch intenzívnej práce v praxi sme ukončili fázu, počas ktorej sme overovali obsah, metodiku aj realizáciu vzdelávacích aktivít priamo v školskom prostredí. Samotný program týmto nekončí – vstupuje do ďalšej fázy finálnych úprav, systematizácie a prípravy na rozšírenie na ďalšie školy.

Do pilotného testovania sa zapojili tri trnavské školy s rôznorodým zameraním: Základná škola Vančurova, súkromná základná škola BESST a Spojená škola Beethovenova, ktorá poskytuje vzdelávanie aj žiačkam a žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Program bol realizovaný v dvoch vekových kategóriách – pre mladšie deti vo veku 6 až 9 rokov (úroveň JUNIORI) a starších žiačok a žiakov vo veku 10 až 15 rokov (úroveň PROFESIONÁLI). Celkovo sa do programu zapojilo viac ako päťdesiat žiačok a žiakov, pričom s nimi pracoval tím lektoriek a lektorov a učiteliek a učiteľov.

V rámci testovania vzniklo viac ako 70 metodických jednotiek, pracovných listov, prezentácií, praktických aktivít, hier a diskusných scenárov. Obsah sa zameriava na aktuálne témy súvisiace s udržateľnosťou: zodpovednú spotrebu, cirkulárnu ekonomiku, klimatickú zmenu, podnikavosť, kritické myslenie a spoluprácu. V prípade mladších žiačok a žiakov boli súčasťou programu aj individuálne portfóliá, v ktorých si deti zaznamenávali svoje vlastné environmentálne výzvy a pokroky počas školského roka.

Dôležitou súčasťou programu boli aj praktické exkurzie, v rámci ktorých žiačky a žiaci navštívili reuse centrum Baterkáreň. Na konkrétnych príkladoch videli, ako funguje opätovné využívanie vecí v praxi a aký význam môže mať cirkulárna ekonomika v každodennom živote. Program bol zároveň priebežne prepájaný s ďalšími predmetmi a aktivitami v školách, čím sa téma udržateľnosti prirodzene stala súčasťou rôznych oblastí vzdelávania.

Vyvrcholením pilotného testovania bolo verejné podujatie Každý Deň Zeme 2025, ktoré sa uskutočnilo v apríli v Trnave. Žiačky a žiaci počas neho viedli workshopy, pripravovali environmentálne kvízy, organizovali SWAP a sprevádzali návštevníkov aktivitami. Podujatie prilákalo viac ako päťsto účastníkov a súčasťou programu bola aj odborná diskusia venovaná klimatickému vzdelávaniu na Slovensku. O podujatí si viac môžete prečítať v samostatnom článku: Každý Deň Zeme 2025.

Doterajšie výsledky potvrdili, že Malá akadémia udržateľnosti ponúka funkčný a prispôsobiteľný vzdelávací model, ktorý dokáže osloviť žiačky a žiakov rôzneho veku a pracovať aj s rôznorodými potrebami tried. Zážitkové a hodnotové učenie prepája odborný obsah so skúsenosťami detí, pričom poskytuje učiteľkám a učiteľom prakticky využiteľné metodické materiály a nástroje.

V najbližších mesiacoch bude projektový tím finalizovať vytvorené materiály a systematizovať ich do ucelených vzdelávacích balíkov, ktoré budú do konca kalendárneho roka 2025 k dispozícii na platforme mau.baterkaren.sk. Učiteľky a učitelia si ich budú môcť voľne stiahnuť a využívať buď ako kompletný vzdelávací program, alebo si vybrať len jednotlivé tematické moduly či samostatné vyučovacie hodiny podľa potrieb a možností konkrétnej školy.

Už od septembra 2025 zároveň ponúkame možnosť zapojiť do programu aj nové školy. Zapojené školy získajú nielen všetky materiály, ale aj individuálny mentoring a metodickú podporu pri zavádzaní programu do praxe. V školskom roku 2025/2026 bude táto podpora výnimočne poskytovaná ešte úplne bezplatne. Zároveň vieme školám pripraviť aj samostatné projektové vyučovanie či pomôcť pri organizácii environmentálnych projektových dní alebo týždňov podľa ich konkrétnych potrieb.

V prípade záujmu o zapojenie školy alebo ďalšie informácie nás neváhajte kontaktovať na e-mailovej adrese: janka@baterkaren.sk.

Za doterajším pokrokom stojí intenzívna a otvorená spolupráca lektoriek a lektorov, učiteliek a učiteľov, partnerov a najmä samotných žiačok a žiakov, ktorých aktívne zapojenie je najlepšou motiváciou pre ďalší rozvoj programu. Pilotné testovanie položilo pevný základ pre budúce rozšírenie Malej akadémie udržateľnosti do slovenských škôl ako praktického a zrozumiteľného vzdelávacieho nástroja v oblasti environmentálnej výchovy.